Online Lernen
Online
Lernen
Der Ansatz von KIIK für interkulturelle Online Veranstaltungen
- Um gute Lernvoraussetzungen sicher zu stellen, achten wir auf ein gutes technisches Equipment und auf eine solide und sichere Plattform für die Online-Kommunikation.
- Wir investieren in eine individuelle Vorbereitungsphase, um die Teilnehmenden einer Online-Veranstaltung kennenzulernen, mögliche Unsicherheiten abzubauen und sie mit den Inhalten, der Methodik aber auch mit dem/der Moderator*in vertraut zu machen.
- Dabei heben wir auch die Bedeutung des emotionalen Lernens hervor. Im Verlauf von Veranstaltungen sprechen wir das emotionale Erleben an. Mit Hilfe von digitalen Tools (Stimmungsbarometer) können Emotionen erkannt und für den Lernprozess nutzbar gemacht werden.
- KIIK Online Angebote zeichnen sich durch einen Wechsel unterschiedlicher Lernformate aus: Online Live Trainingsphasen (sog. synchrone Lernphasen) werden mit Selbstlernphasen (sog. asynchronen Lernphasen) kombiniert, in denen Inhalte verarbeitet und vertieft bzw. neue Themen vorbereitet werden. So entsteht ein abwechslungsreicher Lernparcours, der auch den energetischen Möglichkeiten der Teilnehmenden gerecht wird.
- Der Einsatz unterschiedlicher Methoden und digitaler Tools bei KIIK Online-Veranstaltungen garantiert ein kurzweiliges Lernen.
- KIIK Online-Angebote bieten ausreichend Erholungspausen und nutzen Übungen, die die Aufmerksamkeit der Lernenden fördern.
- Für einen reibungslosen und erfolgreichen Verlauf einer Online-Veranstaltung wird der/die Moderator*in bzw. Trainer*in durch eine zweite Person unterstützt. Diese steht den Teilnehmenden bei technischen Schwierigkeiten zur Seite, stellt digitale Tools bereit und erfasst und beantwortet Fragen der Teilnehmenden im Chat.
- KIIK Online Trainings fördern nicht nur interkulturelle Sensibilität und Kompetenzen für interkulturelle Herausforderungen, sondern widmen sich auch der Weiterentwicklung digitaler Kompetenzen. Teilnehmende, denen die Orientierung in digitalen Lernumgebungen schwer fällt, wird niedrigschwellig eine neue Lernwelt eröffnet.